浅谈高中后进生转化方法 吕锦明 在教学中我们常常被一些问题学生搞得焦头烂额，也会有老师感慨：教一个比教十个还累。这样的学生在思想、学习、纪律、习惯、能力...

更快走进化学新课程 经过新课程培训及这学期的教学，我们逐步走入了新课程。新一轮课程改革以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，化学教育的基本理念...

在艰辛中享受幸福 ----------------班主任工作有感 陆宏进 2012年高考，我班取得了好成绩，57人参加高考，上本科线以上的有50人，其中一本8人，二本22人，三本20人...

新课改下的化学教学 新课改强调教师要“以学生为本”，从学生的角度从发。知识呈现多样化，以故事、实验、问题、真实情境等引导学生思考。而不再是传统教学的...

富集在海水中的元素——氯”的支架式教学案例及反思 一、教学目标： 1、知识与技能 (1)掌握氯气的结构和性质关系； (2)掌握氯气与单质、水反应的化学方程式； ...

乙酸既是很重要的烃的含氧衍生物，又是羧酸类物质的代表物，它和我们的生活生产实际密切相关，从知识内涵和乙酸的分子结构特点上看，乙酸既是醇、酚、醛知识的巩固、...

摘要：在科技高速发展的今天，应用多媒体教学势在必行，多媒体教学可以将抽象的内容形象化，静止的内容动态化，以便于学生获取准确深刻的直观感知，从而形成完整的理性...

课堂教学作为素质教学的主渠道和主阵地，是直接影响素质教育推进的重要因素。长期以来，传统的课堂教学按统一的课程标准，在统一的教学要求、教学模式下进行。教师从...

1、设计思想： 高中化学新课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展体现时代性、基础性和选择性；倡导“生活化教学”、“探究性教学”、“互动...

初中化学是启蒙学科、是九年义务教育阶段的素质教育，主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及国防上的某些应用；其...

陶行知在二十世纪初率先提出了创造教育理论和方法，与化学新课改提倡的增强学生的创新精神和实践能力的教学理念相一致。笔者通过对其创造教育思想的学习，并于化学...

中学化学新课程培训反思 在2012年的7月期间，本人在学校的组织下，参加了广西中小学新课程远程培训，通过学习，做作业，收获很大，对比以往的教学，也在不断思考，不断...

新课程教学反思 化学是一门基础自然学科，,具有很强的实践性和科学的严谨性。同时作为一门基础学科，以技术应用广泛、知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断...

广西作为最后一个进行新课改的试验区，就这一点与其他省份相比就落后了许多。当然，事物都有两面性，这也会有很多其他省份的课改经验值得我们学习，也是件好事。而我...

7798,27648,doc,高三如何进行复习.doc ...

7795,99328,doc,2011年广西钦州市高中毕业会考质量分析－化学科.doc ...

7794,88064,doc,水的电离和溶液的pH.doc ...

2012年6月，我从华中师范大学毕业，2012年8月，我来到了钦州二中，向往的工作和生活降临我的面前。刚刚走出校园的我，一下子从学生转而变成了老师，我还没能完全适应。...

7762,227328,doc,第五节乙醛醛类.doc ...

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