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参加广西2006—2009年优秀政治教师经验交流会总结

作者:黎祖业    |    发布日期:2012年07月16日
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乐山  乐水   乐土  乐业

——参加广西20062009年优秀政治教师经验交流会总结

钦州二中  黎祖业

 

     仁者乐山。本次活动主办地百色乐业县地处云贵高原东南方,海拔高,山脉大,是当年红军革命活动根据地。目前乐业县政府和人民主要是发展山区特色农业、天坑特色旅游,山地运动特色旅游。

智者乐水。客嘶特高原地形土壤少,植被差。今年大西南云、黔、桂干旱,使山上不少树木枯死。部分河床断流,居住山地的群众饮水困难。我们与会教师捐资9743元,为花坪镇中心小学安装了引水管,解决了该校师生的用水困难。

信者乐土。乐业县人口较少,人均土地更少,我们看到当地群众开山造地,改造农田,兴修水利,投入大量的人力物力,把能生长农作物的地方都加以充分利用,十分珍惜和保护土地资源。

师者乐业。本次会议的主题是“高调、低碳”来自全区中学思想政治教育岗位和教科所的139名教师,是过去三年在教书育人、教师培养和学科教研建设方面的优秀人才。广西思想政治专业委员会一方面是树立优秀教师的榜样,鼓励学习推广榜样,发挥示范性辐射作用,促进广大教师的事业成长和全区思想政治教育和德育工作的发展。

与会教师介绍的经验和做法主要有一下几个方面:

一、加强市县两级教科所(教研室)思想政治学科教研建设

1、教研员加强学习,提高理论水平和专业技能。

2、深入课堂听课,深入教研组活动,把握实际情况,共商解决问题和举措。

3、创建学科教研网页,整合教育资源,实现资源共享。推动教育资源合理流动。

4、积极开展课题研究,探索促进学科教研的有效办法。比如柳州市教研所申报“思想政治课有效教学研究”课题,指导全市围绕“教得有效得愉快,考得满意”的主题,展开先学后教,合作学习,教师课堂活动设计等展开试验,取得了良好的效果。

5、积极开展高考、中考备考。制订学科备考方案,开展示范课展示。组织集中教研,实施调研考试,及时解决备考过程中的问题。使备考工作严密、有序,精细化进行。

二、学校学科教研组品牌建设

1、加强理论、理念,教学模式新课程教材培训等方面的学习,走在教育和教改的前列。国家提出教育优先发展的战略,教育先行师者必须率先发展。

2、发挥学科带头人的作用。大海航行靠舵手,学科带头人的示范和辐射作用可以带动学科组的发展。

3、抓好教研活动,做好常规管理。发挥集体备课、全员听课、几时反思的作用,促进教学水平提高。比如北海七中政治组实行每周一次集体打牌、集体用餐、集体研究问题、分工合作等形成一个团结奋进的学科团队。有力地促进了学科教研的发展。

4、认真抓好专题、命题、考试工作,极大提高了学生考试的能力。促进了教学成绩的提高。

5、认真研究教材,整合教材资源,种子选用教辅资料,努力开展针对性教学。

三、教师个人专业成长

1、积极参加各类培训,不断提高自己的理论水平,掌握教科所的方法。

2、走出校门,到别的学校、别的地区拓宽视野,学习先进。交流经验。

3、认真参与常规性教研活动,通力合作,共同发展。

4、积极申报课题,扎实开展课题演技,努力提高个人理论品质与实践操作能力,不懈做一个研究型的教师。

5、认真撰写相关论文,制作课件。教学设计,参与教辅材料编写。丰富自我内涵,展示引领学科教研活动。

6、不断超越自我,做一个创新型教师。比如桂林七中的廖兴华老师开创了“政治主题歌曲”创编活动。组织政治主题经典卡拉OK大赛,极大地调动了学生学习政治学科的积极性。环江县一中的覃娇倩老师,引导学生制作学习课件,主动参与到学科学习中来。

7、积极参加各类比赛课,接待课、展示课,以竞争的方式激发自己,在磨练中提升自己。玉林市玉州区苗园中学的牟礼全老师,30多岁已经成为玉林市鼎鼎有名的全国优质课比赛一等奖获得者、玉林市优质课比赛评委和主要点评课教师和玉林市多种赛课课型的执教者。