继九年义务教育课程改革之后，我国普通高中的课程改革也拉开了帷幕。2003年3月教育部颁布了《普通高中物理课程标准（实验）》（以下简称《课标》），2004年9月高中课程改革在广东、山东、海南和宁夏4个省区全面展开。2012年8月广西壮族自治区也搭上了高中课程改革的末班车。在改革大潮的推动下，学校不仅是在新课程上需要改革，在班级管理体制上更需要一个崭新的改革理念来与时俱进。

　　钦州二中2012届新高一（11）班在传统的班级管理体制基础上结合政府部门管理制度和企业部门管理制度，在遵守学校规章制度的基础上，根据班级的实际情况创建出适合本班的新型管理制度。具体如下：根据本班具体情况划分7个部门：团政署，班联部，科技部，监察部，发改部，环卫部，艺体部。每个部门都有各自职责，如：
　　1、 团政署：主管班级监督管理和有关行政执法工作的直属机构。与学校的党支部和团委联系，及时了解情况，及时向班级各成员汇报情况；分班长，副班长（班联部），团支部书记（发改部），劳动委员 生活委员（环卫部），艺体委员（艺体部），学习委员（科技部），纪检委员（监察部）。
　　2、 班联部：班联司仪，主管班级的联谊，操行，品德等相关的工作。
　　3、 科技部：主管语，数，英，物，化，生各科检察及与理学相关的工作。
　　4、 监察部：主管班级纪行情况进行监督和记录情况。
　　5、 发改部：主要负责班级各方面的发展和改革，宣传，班级规划设计等的相关工作。
　　6、 环卫部：主管学校及班级，宿舍的环境卫生情况，生活设备及各宿舍的纪行情况和生活情况及时记录及时处理班级生活场。
　　7、 艺体部：主管班级的文艺和体育活动各方面的工作。
　　各部门有限定名额。团政署的成员须要应聘上岗，所须名额7名，根据能力安排适当的职务，班长负责管理团政署，其余6名成员分别负责管理6个部门。其他学生可根据个人喜好选择所在部门，每个部门名额限8名。每个部门成员轮值担负本部门值日部长一职，实行个人责任制。六个部门互相独立，又互相竞赛，相得益彰！各部门有各自的规章制度和个人责任分管制度！六大部门可以作为各科学习小组，在学习制定了明细的奖罚制度（具体可咨询高一11班班主任）；也可以作为活动小组，活动项目可各部门独立进行也可部门联合进行还可以作为劳动体验小组，在劳动方面，各部门实行成员分管责任制，分工到个人。

　　七大部门卧虎藏龙，各显神威！这六个部门互相独立，互相竞赛，又互相统一，相得益彰！每个部门成员责任明确，相互促进，相互管理，环环相扣。行政署六大常委在部门内协助好本部门值日部长即当日负责人开展各项及活动。让部门内成员经常沟通，提高本部门战斗力，从而团结互助，共同进步，从小处塑造自己，从大处描绘人生！本班班级管理体制在实际运行中也有不足之处，不过在今后的实践中将不断的完善，使班级管理从班主任管理班级到学生管理班级，从而实现学生自主管理的班级管理目标！