时间：2012年11月29日期 上午10：10

 

地点：钦州二中阶梯教室

 

主持人：文新善

 

内容：听从南京金陵中学挂职学习回来的备课组长的教改汇报课

 

目的：打造高效课堂教堂模式

 

议程：

 

一、《听黄第老师的“异面直线”教改课》

 

1、黄第老师用实例引入课程，并提出6个问题让同学思考

 

2、同学们作答，老师评价。

 

3、黄第老师以长方体为载体示范了例题。

 

4、练讲交替及时反馈，老师点评。

 

二、《听黄第老师的“异面直线”教改课》

 

1、文新善组长布置七项工作：

 

①严肃集体备课和听评课纪律，做好签到及会议记录等考核工作。

 

②做好数学竞赛辅导、自主招生、尖子生培养的实践及模式探索。形成易操作可执行易成效高的模式。

 

③备年级备课组切实执行本学期的“高效课堂模式”成型核心工作，并做好树立模样，表扬先进，推动高效课堂实践热潮。

 

④本学期拟推出高效课堂模式，推动课改深入开展，提高课堂效率。

 

⑤学会宣传将自己的总结反思提交学校网站供同事分享。

 

⑥集体备课拟改为重点进行课件设计，通过统一教案，提高备课质量，统一教学模式，实现课内多练多习，课外让学生松绑，有一些时间进行自学拓展。

 

⑦课题主持人，提交课题结题材料的，在12月10日前提交到科研处。新的课题申请建议围绕“幸福校园”“高效课堂”申请，进一步范围我校的研究课堂的系列化。

 

2、黄第老师介绍了南京经验。

 

课件基本统一、学生训练多，习题设计有层次，难易配合得当，梯度设计好，教学都在学生的训练上下功夫。

 

课型分为新课、研究课、习题课。学生的研究课列于课程表上。每一周定时定点上课。

 

黄第老师谦虚地介绍了他的今天上的课的设计，说明是想重现南京的经验。

 

3、凌景明老师、谢业忠老师、庄喜校长助理、梁文博副校长、李李远国副校长评课并介绍外出学习的经验。

 

老师们给黄第老师的课高度评价，说耳目一新，看到了自己应该要向课堂要教学质量。

 

梁文博副校长说，江苏南通的经验是“高效课堂就是让每一个学生在课堂上每一分钟都有事干”，李远国副校长介绍江西南昌的经验，“三苦”：学生苦学、教师苦教、领导苦抓、家长苦育。他还强调，家长苦育，我们要特别加强。

 

三、文组长总结

 

要求大家让学生多练，并指出是在课内多练、多动手，并号召大家向彭春莲、黄新文、梁文博副校长学习，多听他们的课，将课上得生动活泼，在“乐善文化”的指引下实现高效课堂。

 

文组长指出，刘世伟校长派高一全体备课组长外出挂职学习培训，从黄第老师的管理水平提高、教学水平突出，这样的培训非常值得，这样的培训由上而下开展的思路非常好，外出参加培训的胡循杰、黄第、陆贻汉、黄巧遵等备课组长对我校推动高效课堂初步起了领军的作用。