宝威体育（中国）集团有限公司高一学生研究性学习
结题流程及评优操作办法
为了推进新课程落实，落实我校“乐研善研”的师生研究风气，让学生学会体验研究、学会研究、学会总结研究成果与经验教训，为将来的研究性学生打下基础。现在决定对秋季学期的学生研究性课题进行评比验收。全体教师要负起负责，指导学生做好结题验收工作，并签署指导意见，鼓励学生不断研究，唤醒学生锻炼学以致用的社会实践能力，激发他们向更高更新的研究领域前进。为方便师生操作，现特制订学生研究性学习结题操作办法，请全体班主任、任课教师、班长及研究负责人认真执行。
一、 结题目的：乐研善研 展示才华 促进善学
二、 结题材料、评审结果提交截止时间：第十七周星期二
三、 结题材料及提交地点：
（1） 教师部分：每一个教师至少指导一个班的一个小组的课题。请在十六周主动联系班长，至少拿到一个学生的结题草稿，指导学生修改、撰写，同时填写评语。向班主任推荐评定等级。并在十七周星期二前拿到一份完整的结题报告，自已保存。在下学期开学一周内，按科研处指令交科研处存档。作为教师个人晋升考核材料存档。
（2） 学生部分：每一个学生必需参与提交一个研究性学习课题结题报告。每一个课题小组提交一式两份结题报告。一份由课题组长提交给指导老师存档。一份由班长安排同学统一收集整理整齐，打包送交科研处存档。班长负责检查本班同学是否完全参与研究性学习。
四、 结题评比方法、评比结题及材料提交地点：
（1） 结题成果评比方法：每班评比研究成果优秀奖一项。一等奖、二等奖、三等奖各三分之一。如高一19班，共有10个课题，则其中一个课题研究成果最突出，评为优秀。任下的9个课题中的三个评为一等奖。
（2） 结题材料汇总表由班长填写，安排同学用WORD文件格式按规定格式（见后面附表一）打好。由班主任上传到“二中网站—学子风采—文体活动”栏目：/html/xszz/wthd/
标题格式为：2012年高一年级XX班学生研究性学习成果汇总表
（3） 优秀研究成果由班长组织相关课题研究小组准备，并用WORD文件格式按规定格式（见后面附表二）打好。由班主任上传到“二中网站—学子风采—文体活动”栏目/html/xszz/wthd/。标题格式为：2012年高一年级XX班研究性学习优秀成果《XXXX》
宝威体育（中国）集团有限公司学生研究性学习进度一览表
附表一、 2012年高一年级XX班学生研究性学习成果汇总表
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课题编号 |
课题小组长 |
课题研究成员 |
课题名称 |
指导老师 |
开题时间 |
结题时间 |
获奖等次
（由高到低排列） |
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1 |
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2 |
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3 |
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附表二： 2012年高一年级XX班研究性学习优秀成果《XXXX》
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项目 |
内容 |
材料填写说明 |
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课题名称 |
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课题组长 |
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课题组自评本课题的出色之处（优点亮点） |
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列出1、2、3点（100字左右） |
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评委评语 |
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填写评为优秀成果的理由（30字左右） |
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研究成果简介 |
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100字左右 |
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研究小组照片、姓名 |
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照片插入本照片 |
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研究过程照片 |
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照片插入本照片 |
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研究成果照片 |
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照片插入本照片 |
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指导老师 |
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指导老师签字 |
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获奖感言（100字内总结总结） |
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100字左右，反思研究的成败，及下次研究要注意的事项 |
相关表格到学校网站科研处栏目复制，或到老师办公室电脑上网复制