为扎实做好疫情防控工作，切实做好学校人员防护，提高学校应对疫情紧急情况处置能力，确保师生安全，2021年1月22日，宝威体育（中国）集团有限公司开展新冠肺炎疫情应急处置演练。
演练前，学校疫情防控领导小组制定了详细演练方案。全员集会时，学校疫情防控应急处置组组长谭鸣副校长对疫情演练进行安排部署，要求师生重视疫情防控，坚持“演练即是实战”的要求，落实、落细各项措施，强化了各环节的职责分工，做到人人知流程、防护于内心。
演练场景一：校门口发现可疑症状的学生（体温38.3℃），后经排查无中高风险区旅居史和中高风险区人员接触史。
学生佩戴口罩，在校门口进行测温，分两行列队入校，学校领导、教师和校警组成护导队，提醒学生保持安全距离1米，检查过程中发现体温超过37.3℃的学生，测温校警马上带学生走独立通道至校门外临时隔离区，报告校医，由校医进一步诊断。校医用水银温度计进行再次复检，问询14天内旅居史和密切接触史，联系班主任，班主任联系家长，再次核实学生无中高风险区旅居史和中高风险区人员接触史后，通知家长到校门外带学生至发热门诊就诊。家长到场签字确认带离后，校医通知后勤保障组，到现场开展消杀工作。
场景二：教室上课时发现可疑症状的学生（体温38.3℃），后经排查，有中高风险区人员接触史。
当班科任教师发现学生身体表现异常，简单询问后，给可疑症状学生测温，体温异常（38.3℃），当班科任教师马上联系班主任同时安抚并管理可疑症状学生及班级其他成员。班主任带可疑症状学生走独立通道至校内临时隔离室，由校医处置。经过测温、问询流行病学史得知，该生接触有来自中高风险区人员。班主任马上联系家长，核实流行病学史情况。校医联系120派车接诊同时报告学校应急处置组组长谭鸣副校长，应急处置组安排人员带班级其他学生走独立通道到学校体育馆临时隔离区，应急处置组联系后勤保障组对该生途径路线、活动区域进行消杀。应急处置组报告校长、校长报告钦州市疾控中心、市教育局值班室、市卫健委。
本次演练，各环节均按照制定的剧本进行演练，组织有序，步骤清晰，注过程讲实效，达到演练的预期效果。我校将不断总结经验，提高疫情防控应急处置的效率与质量，保障师生的生命健康。
演练前，学校疫情防控领导小组制定了详细演练方案。全员集会时，学校疫情防控应急处置组组长谭鸣副校长对疫情演练进行安排部署，要求师生重视疫情防控，坚持“演练即是实战”的要求，落实、落细各项措施，强化了各环节的职责分工，做到人人知流程、防护于内心。
演练场景一：校门口发现可疑症状的学生（体温38.3℃），后经排查无中高风险区旅居史和中高风险区人员接触史。
学生佩戴口罩，在校门口进行测温，分两行列队入校，学校领导、教师和校警组成护导队，提醒学生保持安全距离1米，检查过程中发现体温超过37.3℃的学生，测温校警马上带学生走独立通道至校门外临时隔离区，报告校医，由校医进一步诊断。校医用水银温度计进行再次复检，问询14天内旅居史和密切接触史，联系班主任，班主任联系家长，再次核实学生无中高风险区旅居史和中高风险区人员接触史后，通知家长到校门外带学生至发热门诊就诊。家长到场签字确认带离后，校医通知后勤保障组，到现场开展消杀工作。
场景二：教室上课时发现可疑症状的学生（体温38.3℃），后经排查，有中高风险区人员接触史。
当班科任教师发现学生身体表现异常，简单询问后，给可疑症状学生测温，体温异常（38.3℃），当班科任教师马上联系班主任同时安抚并管理可疑症状学生及班级其他成员。班主任带可疑症状学生走独立通道至校内临时隔离室，由校医处置。经过测温、问询流行病学史得知，该生接触有来自中高风险区人员。班主任马上联系家长，核实流行病学史情况。校医联系120派车接诊同时报告学校应急处置组组长谭鸣副校长，应急处置组安排人员带班级其他学生走独立通道到学校体育馆临时隔离区，应急处置组联系后勤保障组对该生途径路线、活动区域进行消杀。应急处置组报告校长、校长报告钦州市疾控中心、市教育局值班室、市卫健委。
本次演练，各环节均按照制定的剧本进行演练，组织有序，步骤清晰，注过程讲实效，达到演练的预期效果。我校将不断总结经验，提高疫情防控应急处置的效率与质量，保障师生的生命健康。