2012钦州二中“秋实杯”课改优质课总结
数学组
钦州二中“秋实杯”课改优质课比赛2012年12月21日，在我校高三教学楼举行。本次“秋实杯”赛课活动目的在于检验与展示我校在新课程课改中的阶段性成果，宏扬我校教师“乐教善教”的乐善文化传统。
活动得到了上级教育行政部门的大力支持，教科所梁和礼所长、李小薇副所长等八位领导老师现场点评指导。
数学组发扬“乐学善教，诚敏育人”的精神全组动员起来认真备战“秋实杯”，数学组有“一人参赛全组光荣”的集体荣誉感，
数学组经过自由报名、说课选拨、教案评比、正式比赛四个环节，实现了“以活动促教研，一人参赛，全组提升”的目标。
数学组选手陈丽军、蒙国壮老师分获理科组第二名、第三名，数学组取得了优异的成绩，展现了数学组的风采。
一、 积极动员、精心准备：
1、数学组多次在教研组大会、教研组长会和备课组会议上积极宣传动员，提高了对学校赛课活动的认识，把赛课形成了数学组教研活动的重要事情；
2、多次召开教研组长会，要求教研组、备课组认真准备、课前认真组织讨论，课后认真组织评议，把赛课作为教研组建设、教研活动的一个重要内容；作为教师实现高效课堂的重要途径。各备课组赛课前都对教案和课件进行了选拔和讨论；
3、数学备课组高度重视本次赛课的筹备和组织工作，拟订参赛选拔和听评课方案。
二、 积极参与，认真组织落实
1、赛课分成三个阶段：
第一阶段：整个大组先自由报名，报名选手提交教案和课件进行遴选。
第二阶段：教案和课件通过选拔的教师进行说课比赛选出两位参赛选手。
第三阶段：分两组对两位选手进行听评课。
2、本次参赛教师高度重视，积极准备，认真参赛。多数教师进行了反复选拔，都撰写了教案和制作了精美的课件、编制了精小的课堂练习。
3、教研组对参赛教师的课基本上按照要求组织了课前讨论，课后评议。
4、教师听课评课比较积极，备课组认真组织落实，对教师的课堂进行听评课。
三、 积极总结、认真反思
1、取得的成绩：
A、两位教师的教学语言比较清楚流畅，对自己所教学科知识重点突出，难点突破有方，两位教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性。
B、两位教师在课堂中注重对学生知识的过渡。具体表现在教师准备了适当的学案、习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结：这些方法对活跃课堂气氛，提高课堂效率等起到了推动作用。
C、两位参赛教师精心设计了课堂中学生的活动，并通过活动实现对学生学习能力的培养。如动手实验，演示实验成果，尝试板书。两位老师都比较好地结合了学科特点留给学生充足的动手练习或活动的时间，培养了学生自主学习的意识和能力。
D、本次赛课参赛的两位老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中：有的教师制作了高质量的课件，很好地起到辅助教学的作用。蒙国壮老师制作的课件内容丰富，知识面宽，与教材结合紧密，与实际生活联系紧密，富有很强吸引力。
E、赛课为青年教师搭建了成长的平台，促进了青年教师的专业化水平提高，增强了高效课堂的理念，促进了新课改的有效实施。促进了教研组教研活动的开展，教研活动目的性增强。促进了教师间的相互学习和交流。增强了教研组、备课组的团结协作和凝聚力。
2、存在的问题和不足：
A、在课堂上，学生活动时间仍不充分。新课程的理念在教学活动中体现欠充分。在本次赛课活动中有的课堂仍是教师讲授多，在教学过程中不敢放手，学生发言的积极性有待提高，课堂气氛还可以搞得更加活跃，这样可以更好地体现师生互动，生生互动，利于对学生思维能力与学习能力的培养。
B、如何结合学科特点进行学法指导需要加强。“授之以鱼，不如授之以渔”要让学生获得成功，进行学习方法的指导是非常必要的。从两位老师的赛课活动来看，都引起了足够的重视，但对学法指导的有意识地实施还有待提高。
四、几点希望：
青年教师可以给学校带来活力，带来希望，带来增长点，但同时他们自身也存在一些不足，缺乏经验，缺乏深厚的知识功底，缺乏全局性和前瞻性等。因此，教师队伍特别是青年教师队伍的建设就显得尤为重要，也尤为迫切。所以我希望：
1、教师要对自己提出更高的要求，特别是青年教师，一定要有明确的个人发展目标，并要为此进行不懈的努力。
2、教师特别是青年教师要进一步加强理论学习，准确理解运用新的教学理念，提高自身理论水平。与此同时还要不放松专业课的学习，保证充足的知识储备。
3、教师要不断地学习，坚持听课评课，虚心学习他人的长处，要充分利用备课组活动、教研组活动、外出学习的机会，积极开展教学教研活动。
4、老教师是一笔宝贵的财富，希望青年教师虚心请教，潜心学习，也希望老教师们能够毫无保留，不吝赐教，为共创我校美好的明天共同努力。
各位老师，“秋实杯”赛课活动虽然结束了，但课堂教学没有停止，我们的反思、交流研讨没有停止。我们希望通过“秋实杯”赛课，青年教师能对自己课堂教学积极反思，更希望所有老师在听课和研讨中对自己的课堂教学进行深入的反思，为进一步提高我们的课堂教学质量，为进一步加快学校教师师资队伍建设步伐，为进一步提升我校办学水平而苦练内功、强化质量。因为我们知道，教育是一项良心工程，教学永远是有缺憾的，让我们每个人沉下身子静下心来去追求自己心中的太阳。