“沟通是一张张窄窄的邮票，我在南边，伙伴在北边”；“生命与生命之间的交汇，是善意的启迪，是彼此的尊重，更是一种永恒的和谐之美”；“如果说，生活是一杯杯飘香的咖啡，那沟通便是植脂末，调和出沁人心脾”……日前，全市70万中学生参加，由市教研室、《中文自修》杂志、《上海中学生报》和本刊一起主办的“白兰氏杯”第18届上海中学生作文竞赛初赛落下帷幕，上面这些话语便出自本次竞赛70万份作文。在对这些包含真情实意的作文进行阅卷的过程中，评委们发现，缺乏亲情、朋友等方面的沟通已成为学生的“流行病”，渴望沟通，呼唤沟通也成为他们最迫切的需求。
　　【背景】作文题材多为身边事
　　去年年底初赛开始后，各校老师、教研员共向组委会选送了2万份作文，组委会评委又在这2万份中挑选出了656份优秀作文。这些作文一共可以分成9个大类，按照数量依次包括：关于亲情的122篇(19%)，关于沟通这个行为本身的意义的101篇(15%)，关于社会的92篇(14%)，关于文学艺术的91篇(14%)，其他85篇(13%)，关于自然的79篇(1%)，关于友情的36篇(5%)，关于学校生活的26篇(4%)，关于历史的24篇(4%)。这些都是大的分类，在每个分类中还包括了不同的情况。可以说，这些作文还是非常能体现当代中学生的学习生活、家庭生活和社会生活，能反映出他们眼中的沟通，以及他们身上存在的，或他们认为社会上存在的沟通的问题。

　　两成中学生期待亲情沟通
　　曾几何时，爸爸是我的偶像。似乎，每个人小时候都这么想。
　　在每个人的印象中，偶像就是英雄，偶像是无瑕的，是神。
　　在神话中的孩子们和爸爸们，正快乐着他们的快乐。
　　但，随着时间的推移，流逝，爸爸身上神的色彩，退却了。
　　“啊！我的偶像……他……他居然也有这么多的……”
　　“轰”，神像，倒塌了。偶像的倒塌，对每个人都是无比痛苦的事。孩子们痛苦，爸爸们也痛苦。
　　于是，这群痛苦中的孩子，开始叛逆，开始不羁———“你自己还有那么多的缺点，你凭什么来管我？”
　　这时，痛苦的父亲们大多会自责，大多会羞惭，大多会愤怒……
　　就这样，大家都陷入了痛苦之中。
　　沟，就这样形成了。———摘自《爸，我……我们谈谈好吗？》
　　在656份优秀文章里，以亲情为主题的就有122篇，远远超出以学校为主题的26篇和以友情为主题的34篇。可见，家庭对于中学生来说仍是生活的第一重心，与家人的关系则是中学生人际关系中最重要的一部分。家庭让学生们欢喜，更让他们忧愁。在文章中，他们频频使用着这样一个词：“代沟”。
　　“沟通，总是困难重重”是其中一篇文章的标题。有意思的是，小作者先是在标题的最后打了一个问号，后来又用钢笔把它删掉了。看来，家庭中沟通的困境已经成为不容怀疑的事实。据粗略统计，家人之间沟通的“困难重重”最主要表现在以下几个方面(以被涉及的频率由高到低排列)：
　　1.父母只看重儿女的学习成绩，在生活的其他方面则缺乏关心和交流。
　　2.父母在儿女心目中由“偶像”变成普通人，儿女不知该如何对待、关心父母。
　　3.时代文化的隔阂使两代人之间无法沟通。
　　4.父母以粗鲁的方式教育儿女，甚至体罚儿女。
　　一位作家曾经调侃地说过：让青春期的孩子遇到更年期的父母，是上帝的安排。的确，从儿女的角度来说，一方面，他们正处于人生中最多变、最容易接受新鲜事物的阶段，他们的性格、思想都还没有稳定下来；另一方面，他们已经走出了童年时代那种把父母当偶像、把世界当童话的单纯阶段，世界的美与丑都刚刚在他们面前真实地铺展开来，使他们很容易产生如《麦田里的守望者》中那样孤独、躁动、忧郁的情绪。而从父母的角度来说，以前的乖孩子突然变得不听话了，这样的事实令他们难以接受，而他们中的大多数人又没有耐心地去思考其中的原因。这样一来，冲突就在所难免。
　　令人欣喜的是，有不少学生已经在他们的作文中反思自己对父母关心不够。有些学生说自己每天沉浸在功课中，什么事也不跟父母谈，一家人竟像是陌生人。对这样的态度，他们正在反思；对父母的爱，他们并没有视而不见。希望有更多的父母也能加入这场对“沟通”的讨论，思考一下自己对孩子是不是做到了真正贴心的关怀。有一篇作文写道：“没有一块冰不被阳光融化”。中国人向来是重视亲情的民族，只要每个人用心去做，家庭中的沟通应该是一件简单而快乐的事。
　　【倡议书】这个寒假，我们一起过寒假，说长不长，说短不短。怎么过？
　　家长以为自己的孩子空闲的时间多了，拼命要找作业给孩子做；怕他们出去玩疯了，一把锁隔开了孩子和外界的正常交往；又怕他们老在家看电视玩电脑，于是隔几个小时就打个电话回家“侦察”……孩子以为家长永远不可能知道自己有多想好好玩玩，于是用尽各种小聪明来争取一点快乐的空间；以为他们只知道工作、工作、工作，忽略了成人世界的无奈；以为他们只看重自己寒假作业有没有做完，不了解家长多盼望自己的孩子能在各方面都茁壮地成长……
　　这真的只是代沟吗？当家长和孩子相对无言的时候，各自的内心，真的没有一点相互理解的渴望？当一个个假期就在这样的拉锯战中度过以后，我们真的不想、不能改变所谓的现实？
　　相信每个孩子都希望父母还能像从前一样，是自己的偶像，是倾诉的对象，是遇到任何困难都能找到依靠的那堵结实的墙；相信每个父母都希望孩子还能像从前一样，是一生的希望，是疼爱的对象，是体贴着信任着依赖着自己的小小太阳。
　　既然彼此希望，为什么不能试着体谅，试着走进彼此的世界？这个寒假，就让我们一起度过！一起走走亲戚，体会这温暖的“负担”；一起做做难题，让家长也尝尝寒假作业的厉害；一起上上网，看看这世界的变化有多快多大；一起打打球，爸爸的啤酒肚早就该“整改”啦；一起看看动画片，大人也要多点童心多点快乐；一起谈谈学习和工作，瞧瞧谁的压力更大负担更重；一起逛逛街，满世界的新年气氛一点也没落下……
　　这个寒假，就让我们一起过吧，谁能拒绝这样的温馨？谁能拒绝对爱的渴望？谁能拒绝设身处地为对方着想后的海阔天空？
　　不如，就从这个寒假开始，我们学会一起过所有的假期，所有的日子？